La mission de Labster est de rendre la science accessible à chaque étudiant grâce à des expériences immersives qui donnent vie à la science. Nous améliorons la réussite des élèves à l'intérieur et à l'extérieur de la classe en créant les meilleures simulations conçues par de vrais scientifiques pour aider les enseignants à éduquer, accélérer et inspirer.
Labster est basé sur des preuves et axé sur les résultats des étudiants. Tout ce que nous faisons consiste en fin de compte à utiliser la puissance de l’apprentissage immersif pour offrir aux étudiants l’avantage d’apprentissage dont ils ont besoin pour réussir.
Co-fondé par Michael Bodekaer Jensen et Mads Tvillinggaard Bonde, Labster est né d'une passion commune pour les technologies émergentes, les jeux vidéo et d'un engagement à révolutionner l'enseignement scientifique.
En tant que doctorat. Étudiant à la tête du laboratoire de biotechnologie de l'Université technique du Danemark, Mads a découvert un défi commun : les étudiants ont du mal à rester engagés et préparés pour le travail en laboratoire. Pendant ce temps, Michael, un geek autodidacte passionné de jeux vidéo et formé en sciences de l’apprentissage, a été confronté à des problèmes similaires lorsqu’il enseignait. Mettre son doctorat en pause. En raison de la croissance rapide de Labster, Michael a réalisé la nécessité d'une approche transformatrice de l'enseignement des sciences.
Ensemble, ils ont imaginé une solution combinant des scénarios captivants, des missions significatives et un apprentissage par projet pour améliorer l'expérience d'apprentissage. Inspirés par la formation sur simulateur de vol, ils ont demandé : « Pourquoi ne pas appliquer ces avantages à l'enseignement des sciences ? »
Aujourd'hui, Labster est utilisé par les plus grandes universités, collèges et écoles secondaires du monde entier.
Établissements
Étudiants actifs
Simulations jouées
Cours créés
Découvrez comment la plateforme immersive de Labster augmente la réussite des étudiants.
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